九州国際大附属中学校過去問研究
九州国際大附属中学校2015年度理科入試問題は昨年同様 生物・化学地学・物理分野からそれぞれ１題ずつの出題でした。
中学受験に必要な基本的な知識を必要とする出題です。基礎力をつける毎日の努力が反映される出題内容です。
理科入試問題 2.水溶液の性質にチャレンジ
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九州国際大学付属中学校2013年度算数入試問題4.3人の旅人算 問題
九州国際大学付属中学校2015年度理科入試問題2.水溶液の性質 問1(1)解説解答
解説[実験１] ビーカーＡ～Ｇの水よう液をリトマス試験紙につけて、色の変化を調べると、Ａ・Ｂ・Ｃは、赤色リトマス紙が青に変わった。
Ｄ・Ｅ・Ｆは、青色リトマス紙が赤に変わった。Ｇはどちらのリトマス紙も色が変わらなかった。→ 赤色リトマス紙が青に変わったことから、Ａ・Ｂ・Ｃはアルカリ性の水溶液なので、石灰水・アンモニア水・水酸化ナトリウム水よう液。
→ 青色リトマス紙が赤に変わったことから、Ｄ・Ｅ・Ｆは酸性の水溶液なので、塩酸・炭酸水・ホウ酸の水溶液。
→ Ｇはどちらのリトマス紙も色が変わらなかったことから、中性のア．食塩水。
[実験２] ビーカーＡ～Ｇの水よう液を蒸発皿に少し入れて熱すると、Ａ・Ｃ・Ｆ・Ｇは白い固体が残り、Ｂ・Ｄ・Ｅは何も残らなかった。また、ＢとＥは熱しているときに、強いにおいがした。
→ Ａ・Ｃ・Ｆ・Ｇは白い固体が残ったことから、ＡとＣは固体の水溶液でアルカリ性であることから、エ：石灰水（水酸化カルシウムの水溶液）またはカ：水酸化ナトリウム水溶液。
Ｆは固体の水溶液で酸性であることから、キ：ホウ酸の水溶液。
→ Ｂ・Ｄ・Ｅは何も残らなかったことから、液体または気体の水溶液。
Ｂはアルカリ性で気体または液体の水溶液。よってＢはオ：アンモニア水。Ｄ・Ｅは酸性で気体または液体の水溶液。
[実験３] ビーカーＡとＥの水よう液にアルミニウムを入れると、アルミニウムがあわを出しながら溶けた。また同じように鉄を入れると、Ｅは溶けたがＡは溶けなかった。
→ Ａの水溶液にアルミを入れるとあわを出しながら溶けたが、鉄は溶けなかった。ので、Ａはカ：水酸化ナトリウム水溶液。
Ｅの水溶液はアルミニウムも鉄も溶かしたので、イ：塩酸。
[実験４] ビーカーＣとＤの水よう液を混ぜると、水溶液は白く濁った。
→ 石灰水に二酸化炭素がとけ込むと炭酸カルシウムができ、白濁するので、Ｃはアルカリ性のエ石灰水。Ｄは酸性のウ炭酸水。
答 Ａ・ カ： 水酸化ナトリウムの水溶液。 Ｃ・ エ：石灰水 Ｆ・キ：ホウ酸の水溶液 Ｇ・ア：食塩水
九州国際大学付属中学校2015年度理科入試問題2.水溶液の性質 問1(2)解説解答
解説
酢は酸性なので、青色リトマス紙につけると、赤色に変わる。石けん水はアルカリ性なので、赤色リトマス紙につけると、青色に変わる。
答 酢：酸性， 石けん水：アルカリ性
九州国際大学付属中学校2015年度理科入試問題2.水溶液の性質 問1(3)解説解答
(3) [実験3]で発生したあわは、Ａ・Ｅとも同じ気体です。この気体の名前を答えなさい。
解説
[実験３] ビーカーＡとＥの水よう液にアルミニウムを入れると、アルミニウムがあわを出しながら溶けた。また同じように鉄を入れると、Ｅは溶けたがＡは溶けなかった。→ Ａは水酸化ナトリウム水溶液、Ｅは塩酸。アルミニウムを入れると、アルミニウムがあわを出しながら溶けて、水素を発生させる。
答 水素
九州国際大学付属中学校2015年度理科入試問題2.水溶液の性質 問1(4)解説解答
(4) Ｄのビーカーをあたためると、どのような変化が見られますか。簡単に説明しなさい。
解説
Ｄは炭酸水。炭酸水は二酸化炭素の水溶液なので、あたためると、水溶液に溶けていた二酸化炭素がでる。
答 二酸化炭素がでる。
九州国際大学付属中学校2015年度理科入試問題2.水溶液の性質 問2解説解答
問２ 下の文は、問１の実験のやり方や注意する点を書いたものです。下線部分が正しい場合は○を、まちがっている場合は正しい文をそれぞれ書きなさい。
解説解答
(1) [実験１]でリトマス紙に水溶液をつけるとき、液を指につけ、それをリトマス紙につけた。→水溶液をガラス棒に漬け、それをリトマス紙につけた。→ ×
(2) [実験２]で水溶液を蒸発皿で熱しているとき、ゴーグルをつけて観察した。→ ○
(3) [実験２]でにおいを調べるとき、直接深く吸い込んだ。→ 手で仰ぐようにして、においをかぐ。→ ×