茨城県立高等学校数学過去問研究
今回は7. 資料の整理と活用を解説します。
資料の整理と活用は中が1年生の3学期で学習する範囲です。用語と計算式を理解したうえ、章末レベルの問題で対策をとりましょう。
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今回は7. 資料の整理と活用を解説します。
資料の整理と活用は中が1年生の3学期で学習する範囲です。用語と計算式を理解したうえ、章末レベルの問題で対策をとりましょう。
(1) 表1において、借りた本の冊数が10冊以上20冊未満の生徒の相対度数を小数第3位を四捨五入して求めなさい。 |
解説 |
その階級の度数 = 借りた本の冊数が10冊以上15冊未満の生徒の人数+借りた本の冊数が15冊以上20冊未満の生徒の人数 |
よって30 + 44 = 74 |
度数の合計(合計の人数)=181 |
従って求める相対度数は 74÷181 = 0.408・・・ |
答 0.41 |
(2) 表2において、10人の生徒が借りた本の冊数の中央値(メジアン)が15冊のとき、出席番号3番の生徒が借りた本の冊数を求めなさい。 | |||||||||||||||
解説 | |||||||||||||||
出席番号3番と7番の生徒以外の生徒が借りた本の冊数の少ない順に並べると | |||||||||||||||
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中央値(メジアン)が15冊のとき、出席番号3番の生徒が13冊以上16冊未満のとき、 出席番号3番の生徒と次に借りた冊数の多い生徒との冊数の和は 15×2 = 30冊 したがって 20-16 = 14 このとき、出席番号7番の生徒の借りた本の冊数は 28冊 メジアンは 15冊になる。 |
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答 14冊 |
(2) 表2において、10人の生徒が借りた本の冊数の中央値(メジアン)が15冊のとき、出席番号3番の生徒が借りた本の冊数を求めなさい。 | |||||||||||||||
解説 | |||||||||||||||
出席番号3番と7番の生徒以外の生徒が借りた本の冊数の少ない順に並べると | |||||||||||||||
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中央値(メジアン)が15冊のとき、出席番号3番の生徒が13冊以上16冊未満のとき、 出席番号3番の生徒と次に借りた冊数の多い生徒との冊数の和は 15×2 = 30冊 したがって 20-16 = 14 このとき、出席番号7番の生徒の借りた本の冊数は 28冊 メジアンは 15冊になる。 |
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答 14冊 |