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慶応義塾大学医学部入試　過去問研究

慶応義塾大学医学部医学科過去問研究

2009年度慶応義塾大学医学部英語英語入試問題

2009年度では、2008年度Ⅱの語彙問題が姿を消し、Ⅰ和文英訳　Ⅱ，Ⅲ英文和訳を中心とした長文問題　Ⅳ英問英答　の大問４題構成でした。読解力と英文構成能力を問う出題傾向にさらに重きが置かれるようになっています。



2009年度慶応義塾大学入学試験 英語問題　長文総合

慶応義塾大学医学部受験プロ家庭教師東京

プロ家庭教師慶応義塾大学医学部受験

設問

１．　下線部（１）を和訳しなさい。

２．　下線部（２）はどのような行為を意味するのか，２５字以内の日本語で書きなさい。

３．　下線部（３）を和訳しなさい。

４．　本文の[A]-[H]に入れるのにふさわしい英語を次の中から選び、その記号を解答欄に記入しなさい。ただし、同じ記号を複数回使用してはならない。
あ　　apology, account, humor, mediation and avoidance
い　　awkward, embarrassed, stupid, ashamed, guilty, uncertain, scared, regretful, shocked and impatient
う　　being overheard insulting someone
え　　doing less well than expected
お　　family, friends, classmates or coworkers
か　　passing acquaintances or strangers
き　　tripping
く　　walking into the wrong room


５．　下線部（４）は著者の場合にも当てはまる。著者の hotchkiss fiasco では、どんなconstraintsがいかなる理由で生じたか、２つの例についてそれぞれ２５字以内の日本語で述べなさい。

解説解答

 

１．解説解答

下線部(1)I gave it another go, accentuating very clearly with the result that "hotchkiss" ended up sounding like something faintly titillating that surely no one would seek in a stationaer's.を和訳しなさい。


解説　titillating: [Notes]/adjective　　titillate/verb (often disapproving) to interest or excite somebody, especially in a sexual way (動詞：特に性的な方法で興奮させたり、興味を引かせる）

with the result that という結果になって

end up doing ・・・　　結局・・ ・することになる，・・・で終わる　

前段部分　The (uniformed) clerk looked alarmed and uncomprehending,so 制服の店員は驚いて分からなかったようなので、
解答　私は非常にはっきりと発音をつけてもう一度繰り返したが、確かに誰も文具店で探そうとしない何かかすかに性的な興味を引かせるもののように「ホッチキス」を聞こえさせることになってしまった。

２．解説解答

下線部(2)polete indefference はどのような行為を意味するのか，25字以内の日本語で書きなさい。

解説
前段部分; Stifling a giggle and waving her hand in a universal "no,no,definittely no! gesture, the clerk escaped from me, right out the door of the store and into the post office across the way.　At which point I at last comprehended the fact she didn't work in the store at all.「ホッチキス」と声を掛けた制服の女性店員がこの文具店の店員ではないことにようやく筆者は気づいた。すると　A young male emplyee with no uniform and attitude of polite indifference that was most welcome was suddenly on my right pointing to the stapler section.若い私服の男性店員が(いらっしゃいませというような)礼儀正しい無関心さで突然私の右の方から書類とじ器の売り場を指差した。

解答 客の勘違いに対し知ってて知らないふりをすること。（24字）

３．解説解答

下線部(3) this was but one early episode in what would become for the nexst few years a series of mortifying incident caused by cultural cluelessness, as is the case for many who venture into territories not wholly familiar.を和訳しなさい。

解答　　あまりなじみのない領域に敢えて挑む多くの人々にはよくある事だが、このことはその後の数年間文化的無知によって生じた一連の恥ずかしい出来事の中で、初期におきたエピソードのほんの一つだった。

４．解説解答

４．　本文の[A]-[H]に入れるのにふさわしい英語を次の中から選び、その記号を解答欄に記入しなさい。ただし、同じ記号を複数回使用してはならない。
あ　　apology, account, humor, remediation and avoidance
い　　awkward, embarrassed, stupid, ashamed, guilty, uncertain, scared, regretful, shocked and impatient
う　　being overheard insulting someone
え　　doing less well than expected
お　　family, friends, classmates or coworkers
か　　passing acquaintances or strangers
き　　tripping
く　　walking into the wrong room

解説　1) accidents,like[A,tripping] つまずくといったような不意の出来事　
　　　2) mistakes,like[B,walking into the wrong room] 部屋を間違えるような過ち　
　　　3) inept performances,like[C, doing less well than expected] 思ったよりうまく出来ないような場違いな行動　　　4) rule violations,like[D, being overheard insulting someone]　人を侮辱しているのを立ち聞きされるようなルール違反　

The researchers further categorized the experiences based on whether the situation took place among "in-group" people, such as [E,family, friends, classmates or coworkers　] or "out-group" people, for example, [F,passing acquaintances or strangers ] or a mxture of both types of relationsips. 

研究者はさらにその状況が家族・友人・同級生・同僚のような内集団、例えば通りがかりの知り合いや見知らぬ人のような外集団、両方の型や関係を併せ持つ集団間で生じるかどうかを基準として経験を分類した。

On top of this, the way each respondent dealt with the social scrape was slotted as [G,apology, account, humor, mediation and avoidance]. Finally the ensuing emothions were sorted as [H,awkward, embarrassed, stupid, ashamed, guilty, uncertain, scared, regretful, shocked and impatient].

それに加えて、それぞれの回答者が社会的な意見の相違を対処した手段は、謝罪，弁明，ユーモア，仲裁，撤回として区分された。最後に次に続く感情は　ぎごちない，照れくさい，愚かな，恥じて，やましい，躊躇する，怯える，後悔する，ショックを受ける，いらいらするというように細分された。

解答 A：き　B：く　C：え　D：う　E：お　F：か　G：あ　H：い

５．解説解答

５．　下線部（４）each predicament has its own particular constraints(それぞれの苦境にはそれ特有のの気まずさがある）は著者の場合にも当てはまる。著者の hotchkiss fiasco では、どんなconstraintsがいかなる理由で生じたか、２つの例についてそれぞれ２５字以内の日本語で述べなさい。

解説
１例目：Stifling a giggle and waving her hand in a universal "no,no,definittely no! gesture, the clerk escaped from me, right out the door of the store and into the post office across the way.　

解答　女性がすぐにその場を立ち去ったので、謝れなかった。（25字）

解説
２例目：Humor, quite obviously, was well beyond my linguistic means.
日本語の実力がなくユーモアで対応できなかった。（23字）


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