中学受験から医学部受験までプロ家庭教師にお任せください。

• 他者の存在を受け入れてその考えを理解する力
• 人類文明がよって立つ自然科学への基本的理解力
• 自己主導型学修習慣と自己研鑽能力

• 多様な立場の人々と良好に意思疎通する力
• 自分の考えを適切に表現して他者の理解を得ることができる力
• 社会人・国際人としての教養とマナー
• 異なる文化を持つ人々と交流する力
• 道徳的思考力と倫理的判断力
• 探究する心と科学的判断力

• 臨床医学および医療の基本的知識
• 社会医学および公衆衛生に関わる基本的知識 　

• 科学的根拠に基づく臨床推論に裏付けられた診療を実践する力
• 基本的臨床能力としての診療手技
• 基本的な臨床コミュニケーション技能

• 患者中心の職業的倫理感
• チーム医療に臨む主体性・協調性
• 医師としての適切な態度と行動

• 変化し続ける医療ニーズに対応するための生涯学修能力

1. 初年時は、総合教育で人間性や倫理観とともに、一人ひとりの人間の多様性を受け入れて理解することを学び始めます。それは高学年まで続く医学総論や学外実習でより実践的に修得され、さらに臨床実習での患者中心の医療の体験へと続きます。継続的に能力が伸びていることを、実習での態度、ポートフォリオやレポートで評価します。
   また初年時から少人数でのグループ討論、演習、実習を多く取り入れ、自律的な学修習慣を涵養します。
2. すべての人は病に罹るとの考えから、低学年から様々な人に会う機会を提供します。早期臨床体験、福祉体験実習、重症心身障害児療育体験実習、地域子育て支援体験実習、在宅ケア実習、病院業務実習、高齢者医療体験実習と学年を経るごとにその経験知が積み上がっていくようにカリキュラムが組まれています。その成果としての道徳性発達はレポートや実習での立ち居振る舞いで測定され、適切なフィードバックによって学びの経験を高めるように工夫されています。
   国際社会とのつながりを持てるよう、英語教育は1年次から4年次まで縦断的にコースが組まれている他、希望者は海外での実習も可能です。
   科学的思考力や判断力は、1年次生命基礎科学、2年次基礎医科学、3年次臨床基礎医学や研究室配属でその基盤を身につけた後、臨床現場で自分の学修課題を見出して解決する能力へと活かされます。
3. 基礎医学や医学に関連する科学の基本的知識は、臓器別統合カリキュラムによって縦断的・横断的に修得できるようにカリキュラムが構築されており、その成果は厳格に管理された総合試験で妥当性・信頼性を保って評価されます。知識を用いての問題解決能力は口頭試験で評価されます。
4. 本学のカリキュラムはコース・ユニット制で構成されており、基礎系臓器別統合カリキュラムと臨床系臓器別統合カリキュラムの2巡構造によって、基礎医学の知識を臨床医学と社会医学に活用できるように構築されています。
   1年次の情報リテラシー、2年次の医学統計学の基礎、3年次の医学統計学の応用、4年次のEvidence-based clinical practiceと進み、臨床実習の場でEBMを実践できるような能力を涵養しています。
   基本的な臨床能力はシミュレーターを用いた実習が行われ、修得した能力はOSCEで評価されます。
   コミュニケーション能力は1年次のグループ演習や日本語表現法から始まり、臨床実習の場で活かせるように学年ごとに段階的にカリキュラムが組まれています。臨床実習でのポートフォリオ、最終的には卒業時OSCEでその能力を担保します。
5. 医師としての適切な態度と行動を身につけるために、1年次から医学総論、学外実習で常に省察とフィードバックの機会を設けており、臨床実習まで継続的な成長を促すようなプログラムです。チーム医療は学外実習で1年次から体験できるようになっています。
   変化し続ける医療ニーズを体感するため、学外実習で1年次から種々な臨床現場体験を提供しています。また、クリニカル・クラークシップでは幅広い臨床体験が可能となるような実習病院を選択しています。臨床現場で医療ニーズを感じる力は、ポートフォリオで評価します。

特待生制度

特待生制度

• 入学者のうち入学試験の成績上位5名を特待生とし、初年度の授業料の全額を免除します。
• 2年次から、前年度の成績上位5名を特待生とし、当該年度の授業料の半額を免除します。